Progressions, programmations

Voici le résultat les mes réflexions pour cette année.
En Maths :

  programmation Maths CE2 (435,5 KiB, 53 288 hits, 16 août 2010)

  programmation Maths CM1 (437,9 KiB, 34 708 hits, 16 août 2010)


En Français :

  programmation français CE2 (628,5 KiB, 55 668 hits, 17 août 2010)


  programmation français CM1 (414,0 KiB, 32 697 hits, 17 août 2010)


  programmation français CE2 CM1 (589,1 KiB, 37 806 hits, 17 août 2011)

(17/08/2011)
En lecture, je compte me baser sur le travail  » Je lis, je comprends », les livres pour la littérature ne sont pas encore tous fixés, je vais voir en fonctions des axes du projet d’école.

En découverte du monde :

  programmation DDM ICM TICE CE2 CM1 (566,0 KiB, 37 061 hits, 20 août 2010)

203 commentaires

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  1. mille mercis pour tout ce travail… qui va moi aussi me faciliter quelque peu la vie. Après presque 15 ans de ce1, je change de poste et j’attaque un ce2/cm1 à la rentrée, et je me sentais démunie.

  2. Merci

  3. Merci bcp pr tte cette reflexion….ca va bcp m’aider

  4. à l’issue de cette première période , j’ai essayé de suivre les progressions que tu avais proposées et qui me convenaient mais je n’y suis pas parvenue. Je suis très en retard particulièrement en DDM pour les deux niveaux mais aussi en orthographe et calcul pour les CE2 . Cela m’inquiète pour la suite . As tu pu suivre tes progressions à la lettre? Je sens que j’ai besoin d’être rassurée!!!

  5. T’inquiète pas je te rassure … moi aussi je suis en retard !
    En histoire, je n’ai pas encore commencé la partie proprement dite d’histoire, c’est à dire en séparant les deux niveaux. En Calcul avec les CE2 j’ai pas encore commencé la soustraction avec la retenue et pour les CM1 je n’ai pas attaqué la multiplication posée. En orthographe ça va j’arrive, mais en conjugaison j’ai pas pu tout finir !
    Je vais essayer de mettre ma grille de répartition pour la période

  6. Merci pour ta réponse. Je ne me suis pas encore remise au travail pour l’école; J’éspère pouvoir redémarrer demain. J’aimerais également pouvoir partager avec toi le travail que je fournis mais je ne suis malheureusement pas douée du tout en informatique. Mais cette idée me taraude depuis quelques temps , il va falloir que je m’y mette… Ton petit mot m’a fait du bien . Bonnes vacances et peut-être bonne manif demain ….

  7. Je ne serai pas sur Paris à la manif demain mais j’y serai ailleurs !!!
    Pour échanger sur notre travail aucun problème !

  8. mille merci pour ce gros boulot qui dépanne bien des collègues. erika

  9. Merci de partager ton travail
    je prépare ma prochaine rentrée
    une première pour moi
    le double cours

  10. Bonjour,

    Merci beaucoup pour tout ce travail ; je me lance dans un CE2/CM1 à la rentrée, je trouve des pistes et suis plus sereine.
    Par contre, tout est en pdf, y a t-il un moyen de passer en word ou autre pour modifier, compléter ?

    D’avance merci,

    Anne

  11. Pour avoir les docs modifiable il faut me le demander mais c’est sous Publisher

  12. Bonjour

    Je vais commencer ma première année de PES avec un CE2/CM1… Vive le grand bain!!
    Je voulais savoir si les progressions que tu proposes sont celles des manuels ou si tu les as aménagées?
    Serait-il possible d’avoir une version modifiable des programmations et de l’emploi du temps?
    Par ailleurs combien lis-tu d’oeuvre dans leur intégralité sur l’année? La période 3 me semble très dense…

    Merci beaucoup pour ton site qui va je pense beaucoup m’aider… là je me sens submergée devant la montagne à gravir…

  13. Bonjour,
    tout d’abord merci pour ce partage ! je serai PES à la rentrée avec un double niveau CE2/CM1…
    au stress de la rentrée s’ajoute le stress du double niveau… mais ce site me rassure et me donne un bon aperçu !
    serait il possible d’avoir les versions modifiables des programmations ?
    vous remerciant par avance pour ce site, oh combien formateur !

  14. Bonjour,

    Je suis en CE2 CM1 à la rentrée et je galère un peu à faire ma progression. Serait il possible de me l’envoyer pour que je puisse la travailler. Merci d’avance.

    Marine

    Bravo pour le travail effectué, ça fait rêver !

  15. Bonjour,
    je prends pour la première fois une classe avec le double niveau CE2 CM1, serait il possible que vous puissiez m’envoyer les différentes progressions sous format Publisher. Merci pour ce formidable travail.

  16. merci pour tout ce travail… c’est vraiment sympa. Est ce que tu peux me l’envoyer en .doc ou publisher, pour le mettre à ma sauce ?… Je prends un CE2 CM1 cette année, et c’est ma première classe double…

  17. Bonjour,

    J’ai moi aussi à mon tour le double niveau pour la première fois.
    J’aurais aimé pouvoir avoir tes progressions en .doc
    Peux tu me les faire parvenir ?
    Encore un grand merci pour ton précieux travail qui va pouvoir me permettre de bien organiser ma classe.

  18. Bonjour glayeul. Je continue de découvrir ton site et je suis suis « bluffé »….. Pourrais tu me faire parvenir tes progressions en maths et français cm1 en version modifiable stp. Merci d’avance.

  19. superbe mine d’or, merci à toi

  20. bonjour glayeul, je trouve que tes programmations sont bien faites et sont assez semblales au déroulement que j’avais pensé faire avec mon cours double.
    Serait il possible de les recevoir en fichier modifiable ?
    Un grand merci pour ton travail que tu partages.

  21. merci pour ce travail colossale, je n’ai pas encore exploré tous les liens c’est absolument incroyable ! je reprends une classe à double niveau après un petit « break » de 3 ans et… les nouveaux programmes ! J’aurai des CE2 pour la première fois après avoir exercer pendant plusieurs années en CM1 CM2 et, j’avoue que ta progression en maths correspond à ce que j’avais envisagé avec les CM. Comme mes petits camarades je sollicite un envoi en .doc ou publisher car je n’utiliserai pas « A portée de maths » mais ERMEL que j’adapte aux nouveaux programmes. Merci encore et… profite quand même un peu des vacances !

  22. J’ai moi aussi un CE2-CM1 cette année dans les mêmes proportions que toi (17-6). C’est mon premier cours double après 4 ans en CE2. Ton site est vraiment très intéressant et m’enlève quelques angoisses. Mon plus gros problème est que je n’arrive pas à envisager comment on fait travailler 2 groupes d’élèves sur 2 choses différentes. As-tu des conseils, des trucs pour cela? Comment procèdes-tu concrètement? J’ai l’impression que je devrai faire le double de travail dans le même temps et je ne vois pas comment on peut faire… En sciences et en hist-géo, tu fais la même chose avec les 2 niveaux? Pour introduire une nouvelle notion, en français ou en maths, je pars toujours d’une situation recherche, suivie d’une mise en commun, d’une trace écrite et s’il reste du temps, d’un exo, mais c’est long et je ne vois pas comment faire plus court? Les élèves qui sont en autonomie, travaillent la plupart du temps sur des exercices j’imagine, mais qu’en est-il de la correction, a-t-on le temps de faire une correction collective? Je me rends compte que cela fait beaucoup de questions…non non, je ne stresse pas du tout!;-)
    Si tu as un petit moment pour me répondre, merci! Et je suis également partante pour les modèles modifiables, ce serait une bonne base! Bonne journée!

  23. Wouahou! Quel site! C’est vraiment génial, il m’aurait bien aidé quand j’ai été parachuté en CE2-CM1 il y a 3 ans… Peux-tu m’envoyer tes programmations en .doc, je vais utiliser les mêmes manuels cette année « A portée de mots et de maths » pour mes CE2. Merci d’avance et bonne reprise.

  24. Désolée, je viens seulement de voir que tu étais en vacances, sinon, j’aurais peut-être évité la tonne de questions… je comprendrai si tu n’as pas le temps de répondre à tout à ton retour, d’autant plus que la rentrée sera proche! Si tu as le temps, pourrais-tu me transmettre les exemplaires modifiables des docs suivants: liste matériel, un exemplaire vierge des séances sur la prériode, ton emploi du temps, tes progression de maths et enfin, ta feuille de présentation de cahier… D’autre part, aurais-tu une banque de problèmes mathématiques?
    Voilà, j’espère ne pas trop abuser de ton temps mais j’avoue que c’est rare de tomber sur un site avec des documents si intéressants et des bonnes infos! Merci! Et surtout, si tu recherches à ton tour des docs, n’hésite pas, j’ai peut-être ça chez moi…

  25. Bravo pour cet impressionnant travail!!! Et surtout merci de nous en faire profiter!!!
    Cette année, je change de région, donc nouvelle école, nouveau niveau CE2/CM1 après 5 ans de CP, la direction qui me tombe dessus sans l’avoir demandée, et en plus inspection prévue!!! Donc grosse année pour moi, mais grâce à toi, me voilà avec des outils efficaces pour démarrer et gagner du temps!!!
    Encore merci et bravo!

  26. Bonjour
    Ce site est une mine d’or. J’aimerais egalement recevoir les programmations en version modifiable . Merci

  27. Merci de partager l’énorme travail que tu as fait.
    Pourrais-tu m’envoyer tes programmations en version modifiable en.doc ou publisher ? Je te remercie par avance et te souhaite une très bonne rentrée

  28. Super travail, je suis admirative ! Je suis en train de bâtir mes progressions depuis le début de l’été car je me retrouve aussi avec un double niveau CE2 CM1 à la rentrée.
    Je serais aussi intéressée par tes progressions en version modifiable, si tu le veux bien.
    Merci encore.

  29. merci pour ce travail
    pourrais je recevoir ces programmations en version modifiable?
    Merci

  30. il me semble avoir vu, quelque part sur ton site, que tu avais étudié « joker » de Susie Morgenstern
    je suis fan de cette auteur, et je souhaite étudier cet ouvrage en début d’année
    as tu des choses pour l’exploiter en classe? si oui, pourrais tu me les transmettre s’il te plaît?
    pour info j’ai étudié l’année dernière « lettres d’amour de 0 à 10″. il plaît beaucoup au cycle 3, c’est une histoire extra, je te le recommande vraiment.
    encore merci pour tout ton travail et bonne rentrée, car elle approche à grand pas !

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